Verania González

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México y su rezago educativo

In Uncategorized on 16 agosto 2009 at 5:10 PM

Opinión.

Por: Verania González

“Abrir una escuela y cerrarás una cárcel”, exclamaba Víctor Hugo.

Desde los primeros meses del 2009, hemos escuchado hablar de la crisis económica. En todos los niveles de gobierno, las declaraciones entorno a esta problematica han acaparado los reflectores de los medios de comunicación, seguido por la violencia generada por “La lucha contra el crimen organizado”, que encabeza el Gobierno Federal.

Crisis, crisis, crisis; es la palabra que han más parloteado nuestros ilustres políticos, y en mayor número los que gozan declarando, que: “Esta crisis vino de fuera”.

¿Cómo no vamos a estar sumergidos en crisis de todo tipo, sabor y color, si según cifras del INEA, uno de cada tres mexicanos no han concluido su educación primaria o no saben leer y escribir?.

Esto significa que a mediados del 2009, en una era global; México cuenta con un rezago educativo que involucra a 33 millones de mexicanos. Con esa cifra espeluznante y desalentadora no puedo esperar un país preparado para enfrentar problemas nacionales, mucho menos globales.

Cómo exigir que se cuente con cultura cívica y esperar, repentinamente, que los ciudadanos tomemos conciencia en problemas como: administrar el consumo del agua, que ya escasea en algunos estados del país.

Los mexicanos que han tenido la oportunidad de contar con acceso a la educación primaria, secundaria y universitaria; es probable que un gran número de ellos hayan sido “víctimas de la SEP”, lo que tampoco es alentador, púes según los últimos resultados de la prueba Enlace, aún falta mucho por conseguir para que los niños de este país, cuenten con una educación pública de calidad.

Pero no se puede esperar mucho de maestros que no están dispuestos a ser evaluados y que son solapados por redes de corrupción ocultas tras el nombre de “Magisterio”.

**** Notas Relacionadas *****

INEA: Tienen rezago educativo 33 millones de mexicanos

Noemií Gutiérrez
Fuente: El Universal.
NOTICIAS

Héctor Rivera López, director de delegaciones del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), informó que uno de cada tres mexicanos no ha concluido su educación básica o no saben leer ni escribir.

Por ello, lanzarán el 21, 22 y 23 de agosto la Jornada Nacional de Incorporación y Acreditación en todo el país a fin de que los adultos puedan acreditar su educación básica.

Indicó que en esta campaña se pretende incorporar al mayor número de personas mayores de 15 años con algún nivel de rezago educativo.

“Uno de cada tres mexicanos está en rezago educativo no saben leer o escribir o no tienen la primaria ni la secundaria. Son 33 millones de mexicanos que están en algún de rezago educativo”, expresó.

En entrevista mientras se llevaba a cabo el conmemorativo “A tres caídas contra el rezago educativo”, dijo que los estados considerados de los más pobres del país como Chiapas, Guerrero y Oaxaca son los que concentran el mayor número de personas que no cuenta con la educación básica. En el caso del Distrito Federal y del estado de México apenas terminaron la primaria.

En la marcoplaza Cuitláhuac en la delegación Iztapalapa, se refirió al perfil que tienen estos 33 millones de mexicanos con rezago educativo. Dijo que la mitad son hombres que acceden a trabajos poco remunerados y que implican un desgaste físico los campesinos, albañiles y pescadores. Aunque no precisó el dato, dijo que otro porcentaje son indígenas y el reto el doble ya que tienen que alfabetizarlos en su lengua materna y después en español. Casi todo viven en diversos niveles de pobreza.

El funcionario federal explicó que el rezago educativo es producto de una realidad histórica en México ya que antes no se contaba con la infraestructura ni se tenía una red educativa.

Ahora, indicó, el reto que enfrentamos es que muchos mexicanos no consideran necesario concluir su educación básica por lo que han intensificado sus campañas.

Detalló que se busca que con los programas sociales se establezca un vínculo entre salud y educación para romper la reproducción de la pobreza.

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